Zespół Szkolno-Przedszkolny
w Stryjkach

Igrzyska Szkół Powiatu Wołomińskiego w Szachach Drużynowych w ramach XXVI Mazowieckich Igrzysk Młodzieży Szkolnej

W dniu 28.10.2023 r. w Szkole Podstawowej im. Fryderyka Chopina w Starym Grabiu odbyły się igrzyska powiatu wołomińskiego szkół podstawowych i ponadpodstawowych w drużynowych szachach szybkich.

Celem turnieju była popularyzacja gry w szachy jako jednej z form spędzania czasu wolnego oraz dyscypliny sportowej, podwyższanie kwalifikacji szachowych, kształtowanie pozytywnych cech charakteru poprzez sportową rywalizację.

Do rozgrywek w kategorii Dzieci przystąpiło 36 uczestników z 9 szkół, w kategorii Młodzież 32 uczestników z 8 szkół. Szkoła gospodarzy miała prawo wystawić po dwie drużyny w każdej kategorii, wystawiła dwie drużyny w kategorii Dzieci.

W tej kategorii zajęliśmy 7 miejsce na 9 drużyn, a w kategorii Młodzież 6-te na 8 drużyn, co wziąwszy pod uwagę nasz debiut na zawodach, traktujemy jako sukces, doskonałą naukę i doświadczenie w obyciu w zawodach szachowych.

Turniej prowadzili sędziowie: Sędzia Główny - FA Robert Krasiewicz, sędzia, Paweł Sujkowski.

Drużynę Dzieci reprezentowali uczniowie z kl.V tej: Jan Siwak, Szymon Czerwiński, Filip Chajęcki, Maria Osipowska - harcerka 15 dh im. Janusza Korczaka w Stryjkach.

Drużynę Młodzież reprezentowali uczniowie kl.VII: Mateusz Ołdak, Bartosz Kuśmirek, Wojciech Szafran, Gabriela Fiszer - harcerze 15 dh im.Janusza Korczaka w Stryjkach.

Zawody szachowe przeprowadził Zarząd Powiatowego Szkolnego Związku Sportowego przy przychylności i ogromnym zaangażowaniu Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Fryderyka Chopina w Starym Grabiu P. Justyny i pasjonata tej dyscypliny P. Zbigniewa Wilczyńskiego.

Wyniki rozgrywek na stronie chessArbiter.com.

Zajęcia szachowe w naszej szkole odbywają się w ramach zajęć harcerskich i świetlicowych.

Poniżej fotorelacja.

Opiekun Maria Oleksiak

 

Szkoła Podstawowa w Stryjkach włączyła się w akcję zorganizowaną przez Ministerstwo Edukacji i Nauki #Szkoła Pamięta.

„Szkoła pamięta” to akcja odbywająca się w okresie, w którym w sposób szczególny wspominamy zarówno naszych bliskich, jak i tych, którzy zapisali się w historii – tej ogólnonarodowej i lokalnej.

Rodzina Beredów to bohaterowie naszej małej ojczyzny. Ich normalne życie przerwała brutalnie wojna. Za wierność ojczyźnie i walkę o jej wolność i niepodległość rodzina ta zapłaciła bardzo wysoką cenę. Podczas rewizji w ich domu, Państwo Beredowie i jeden z synów po wielogodzinnych przesłuchaniach i biciu zostali zastrzeleni przez Niemców. Dwaj pozostali synowie cudem uniknęli śmierci i szczęśliwie doczekali wolnej Polski.

W ramach projektu uczniowie:

- wysłuchali historii losów rodziny Beredów w czasie okupacji (spisanej) we wspomnieniach  najmłodszego syna Eugeniusza Beredy

- przygotowali wystawę prac plastycznych związaną z ich losami

- w działania włączyła się również 15 dh im. Janusza Korczaka z naszej szkoły, która każdego roku kultywuje pamięć o lokalnych bohaterach m.in śp. rodzinie Beredów.

Harcerze odwiedzają miejsca pamięci, cmentarze, groby opuszczone oraz miejsca bezimiennego pochówku, porządkują groby, zapalają znicze i pamiętają w modlitwie o zmarłych.

Pamięć o osobach z terenów naszej miejscowości jest dla nas szczególnie ważna.

 

Opiekunowie akcji: hm. M. Oleksiak, A. Jańczyk

 

Dnia 12 października odbyła się w naszej szkole ważna uroczystość – Ślubowanie klasy pierwszej. Tego dnia pierwszoklasiści wystąpili przed społecznością szkolną prezentując swoje umiejętności wokalne i recytatorskie.   Z ogromnym zaangażowaniem i powagą pięknie recytowali wiersze i śpiewali piosenki. Występ zakończył się  uroczystym  przyrzeczeniem – ślubowaniem.

Następnie pani dyrektor E. Wojtyra dokonała aktu pasowania pierwszoklasistów na uczniów Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Zespole Szkolno - Przedszkolnym w Stryjkach.

Bardzo dziękuję zaproszonym gościom za przybycie. Panu burmistrzowi P. Bednarczykowi, radnym - p. U. Pankowskiej i p. T. Siekaczyńskiemu za miły gest – upominki dla pierwszaków. Dziękuję również za wsparcie finansowe Radzie Rodziców oraz Samorządowi Uczniowskiemu.

Ta ważna uroczystość z pewnością   pozostanie pierwszoklasistom w pamięci.

 Małgorzata Bereda- Mielcarz

Zapraszamy do oglądania fotorelacji z uroczystości otwarcia przedszkola w Stryjkach.

 

Przedszkolaki z grupy Odkrywcy w minionym tygodniu poznali zasady ruchu drogowego. Uczyli się przechodzić przez pasy oraz na światłach. Wykonali prace plastyczną "Sygnalizator świetlny" oraz parkowali i przeliczali samochody na parkingu. Obchodziliśmy również urodziny Laury, której życzymy wszystkiego najlepszego!

W naszej zerówce sezon jesienny uważamy za otwarty. W Kąciku Przyrody, dzięki rodzinnym spacerom, pojawiły się dary jesieni: kolorowe liście, kasztany, żołędzie, jarzębina. Zajęcia w ostatnim czasie  nawiązywały do tematyki jesiennej. Były piosenki, wiersze, zabawy. Dzieci miały okazję wykazać się wiedzą na temat nowej poru roku poprzez rozwiązywanie zagadek, rebusów. Z wielkim zaangażowaniem tworzyły również kolorowe jesienne prace plastyczne. Dzięki wizycie w pobliskim sklepie zapoznaliśmy się z darami jesieni z ogrodu i sadu.

W minionym tygodniu w naszej sali znaleźliśmy list od Pani Jesieni, która zachęciła nas do wykonania jesiennych zadań. Czas ten był wprowadzeniem do tematyki związanej z jesienią. W najbliższym czasie będziemy poszerzać swoją wiedzę, obserwować zmiany jakie przyniesie nam nowa pora roku podczas kolejnych zajęć, spacerów i wycieczek.

Bardzo serdecznie dziękujemy p. Annie Wojciechowskiej za miłe przyjęcie nas w sklepie, jak również za udzielenie odpowiedzi na ogrom pytań, które od nas otrzymała. Dziękujemy także właścicielowi sklepu, który zawsze wita nas słodką niespodzianką.

 

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej Szkolne Koło Wolontariatu ogłosiło konkurs POZNAJ PRACOWNIKA NIEPEDAGOGICZNEGO I NAUCZYCIELA SWEGO PO ZDJĘCIU JEGO. Zadaniem klas było  rozpoznanie nauczycieli i pracowników niepedagogicznych  na zdjęciach z dzieciństwa. Zwycięzcą konkursu została klasa VII, która rozpoznała wszystkie zdjęcia.

Dziękujemy Radzie Rodziców za ufundowanie nagrody - voucher na kwotę 150 zł na potrzeby klasy.

Październik jest miesiącem, w którym od wielu lat Europejskie i Polskie Towarzystwo Dysleksji zaprasza do udziału w akcji, której celem jest przypomnienie, że wśród nas – naszych kolegów, podopiecznych są także uczniowie
o specyficznych potrzebach edukacyjnych. Tegoroczne obchody Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji odbywały się w dniach 2-6 października pod hasłem „Uczeń z dysleksją w cyfrowym świecie”. Była to bardzo dobra okazja do tego, aby dowiedzieć się lub przypomnieć sobie, czym jest dysleksja. Międzynarodowe Towarzystwo Dysleksji podaje, iż „Dysleksja jest specyficznym zaburzeniem w uczeniu się o podłożu neurobiologicznym. Charakteryzuje się trudnościami w adekwatnym i/lub płynnym rozpoznawaniu słów oraz słabymi zdolnościami dekodowania i poprawnego pisania. Trudności te są zazwyczaj wynikiem deficytu fonologicznego aspektu języka, często niewspółmiernego do innych zdolności poznawczych i efektywnych metod nauczania stosowanych w szkole. Wtórnie mogą wystąpić problemy z czytaniem ze zrozumieniem i kontaktem ze słowem pisanym, które mogą ograniczyć rozwój słownictwa i wiedzy ogólnej.”

W naszej szkole, na korytarzu szkolnym powstała gazetka z okazji tego wydarzenia. Uczniowie mogli poznać 10 sławnych osób z dysleksją. Dodatkowo dowiedzieli się jak w ciągu całego tygodnia pracować nad pokonaniem swoich trudności.

Szanowni Rodzice!

Stwierdzenie dysleksji rozwojowej jest pierwszym krokiem na drodze do pokonania trudności. Jeśli jednak chcemy, by nasze dziecko osiągało rezultaty adekwatne do jego możliwości, a w przyszłości również sukcesy zawodowe, warto pamiętać o systematycznej, ukierunkowanej pracy. Ogromna odpowiedzialność spoczywa tutaj właśnie na rodzicach, którzy powinni wspierać działania szkoły i zachęcać swoje dziecko do podejmowania dodatkowego wysiłku. Systematyczna praca w szkole i w domu jest, bowiem warunkiem skutecznego oddziaływania i tylko w ten sposób można przezwyciężyć trudności dyslektyczne. Dlatego też szczególnie gorąco zachęcamy rodziców dzieci ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi do zapoznania się z niżej zamieszczonymi poradnikami i wskazówkami, które się w nich znajdują. Pamiętajmy, że rola rodzica w wykrywaniu i pokonywaniu trudności u dziecka jest niezmiernie ważna, gdyż nikt nie zna dziecka lepiej od jego własnych rodziców i nikt nie spędza z nim tak dużo czasu. Zachęcamy do zapoznania się z prezentacją p. Anny Kołakowskiej, która rozwieje wątpliwości rodziców dotyczące dysleksji:

Jestem rodzicem dziecka z dysleksją: link

Zespół ds. Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej